Primera Dama del Zulia presentó balance positivo de la gestión educativa de la Fundación Niño Zuliano
Roselyn López de Caldera destacó avances en infraestructura, dotación escolar, alimentación y atención integral a la infancia zuliana
En unas declaraciones ofrecidas a MCNews24h, la Primera Dama del estado Zulia y presidenta de la Fundación Niño Zuliano, Roselyn López de Caldera, presentó un balance altamente positivo de la gestión desarrollada durante el año escolar 2025-2026, destacando importantes logros en materia educativa, rehabilitación de infraestructuras, alimentación escolar y formación docente en los 24 Centros de Educación Inicial adscritos a la institución.
López de Caldera explicó que, bajo las orientaciones del gobernador del estado Zulia, Luis Caldera, la Fundación Niño Zuliano ha venido ejecutando un plan integral que busca fortalecer las condiciones de aprendizaje y bienestar de miles de niños y niñas atendidos en los centros educativos dependientes de la fundación.
Desde la Gobernación Bolivariana del estado Zulia, junto al gobernador Luis Caldera, asumimos el compromiso de impulsar un amplio plan de rehabilitación de infraestructuras que nos permite avanzar en los 24 Centros de Educación Inicial adscritos a la Fundación Niño Zuliano. Nuestro objetivo no es únicamente mejorar las instalaciones físicas, sino también fortalecer los procesos educativos mediante programas permanentes de formación dirigidos a docentes y directivos, expresó.

La presidenta de la fundación destacó que durante el período escolar que está próximo a culminar se registraron importantes avances pedagógicos y administrativos, permitiendo consolidar una atención más eficiente para la población estudiantil.
Entre los logros más significativos mencionó la entrega de morrales y uniformes escolares a todos los niños y niñas atendidos por la institución, garantizando así mejores condiciones para la permanencia y asistencia regular a las actividades académicas.
Podemos decir satisfactoriamente que nuestros estudiantes recibieron la dotación de morrales y uniformes, lo que nos ha permitido seguir avanzando dentro de las políticas educativas nacionales y garantizar que los niños no solamente estén inscritos, sino que también asistan diariamente a sus actividades educativas, afirmó.

Rehabilitación de centros educativos
En materia de infraestructura, López de Caldera informó que se culminaron importantes trabajos de recuperación en el Centro de Educación Inicial Lilia Boscan de Lombardi, mientras que actualmente se desarrollan labores de rehabilitación integral en el Centro de Educación Inicial Rafael Urdaneta, ubicado en la parroquia Francisco Eugenio Bustamante, específicamente en el sector La Chamarreta.
Los trabajos contemplan mejoras en los servicios de agua potable y aguas servidas, climatización total de las instalaciones, adecuación de espacios de cocina, dotación de equipos y fortalecimiento de los programas de alimentación escolar.
Estamos trabajando para garantizar espacios dignos y seguros para nuestros niños. No se trata solamente de educación, sino también de ofrecer todos los servicios necesarios para una atención integral que contribuya al desarrollo de nuestros estudiantes, señaló.

Asimismo, informó que ya existe un diagnóstico técnico de otros centros educativos que serán intervenidos durante el período vacacional, con el propósito de continuar ampliando las mejoras durante el año escolar 2026-2027.
Entre los proyectos previstos se encuentran intervenciones en centros educativos ubicados en el municipio San Francisco, así como en la población de Sinamaica, municipio Guajira, además de otras instituciones actualmente en fase de planificación.
Nuestra meta es avanzar en la recuperación de cuatro o cinco centros educativos adicionales durante el próximo período escolar, fortaleciendo cada vez más la calidad de los espacios destinados a la educación inicial, indicó.

Alimentación garantizada para los estudiantes
Otro de los aspectos resaltados por la Primera Dama fue el fortalecimiento de los programas alimentarios que benefician diariamente a la población estudiantil atendida por la fundación.
Según explicó, los niños y niñas reciben una alimentación adecuada y balanceada, cumpliendo con los estándares nutricionales necesarios para favorecer su crecimiento y desarrollo integral.
Hoy podemos presentar resultados satisfactorios porque nuestros estudiantes están recibiendo una alimentación adecuada, garantizando las condiciones necesarias para su bienestar y aprendizaje, destacó.
Atención a niños neurodivergentes: una prioridad para el próximo año escolar
De cara al período académico 2026-2027, la presidenta de la Fundación Niño Zuliano anunció nuevos proyectos orientados a fortalecer la inclusión educativa, especialmente para niños con condiciones neurodivergentes.
La iniciativa contempla programas de capacitación especializada para docentes y personal educativo, con el propósito de garantizar una atención más adecuada e inclusiva.
Tenemos muchos proyectos para el nuevo año escolar. Uno de los más importantes está dirigido a la atención de niños con condiciones neurodivergentes. Queremos avanzar en esta materia porque en muchas ocasiones estos niños son excluidos, cuando en realidad necesitan comprensión, acompañamiento y oportunidades para desarrollar plenamente sus capacidades, manifestó.
Añadió que la formación docente será una herramienta fundamental para lograr una educación más inclusiva dentro de los centros educativos adscritos a la fundación.

Compromiso con toda la infancia zuliana
Finalmente, Roselyn López de Caldera reafirmó el compromiso de la Fundación Niño Zuliano con el desarrollo integral de la niñez en toda la región, destacando que las acciones emprendidas no se limitan únicamente a los centros administrados por la institución.
Los proyectos son muchos y los logros también. Cada avance nos compromete aún más con la protección y formación de nuestros niños y niñas. Nuestro trabajo no se limita a los Centros de Educación Inicial de la Fundación Niño Zuliano; estamos comprometidos con toda la infancia zuliana, independientemente de que pertenezcan a escuelas nacionales o estadales. Para nosotros, la educación es una prioridad fundamental para el futuro del estado Zulia, concluyó.



